Schoolpauze

Is de pauze van school goed voor de kinderen?

Ik zie dat onze kinderen:

Moeilijke trucs oefenen op de trampoline, in bomen klimmen, leren skateboarden, voorlezen aan hun jongere broertje, geen buikpijn meer hebben, in het water vallen, de laptop uit elkaar halen en weer in elkaar zetten, met de rolmaat van alles opmeten, ontdekken hoe je kunt videobellen, tekenen met stoepkrijt, interesse hebben in de ontluikende natuur, zwerfvuil opruimen, de buurt verkennen en nieuwe vriendjes vinden, zich afvragen wat die zeemeeuw hier in Brabant doet, Lego bouwwerken maken, de hond knuffelen, steentjes en stokken mee naar huis slepen, hutten bouwen, Minecraft herontdekken, hun grenzen aangeven, planten en bomen herkennen, jonge eendjes tellen, geen hoofdpijn meer hebben, probleempjes oplossen, op blote voeten lopen, zelf hun haren knippen, voor pony’s zorgen, spelen in de natuur, ruzietjes beslechten, letten op de kleintjes, de hele dag buiten spelen, weer bij zichzelf komen, gelukkig zijn.

En ik zie dat wij:

Slapen tot we uitgerust zijn, niet meer met de klok leven, uitgebreid lunchen, thuis zijn. Geen gehaast, iedereen ontspannen en zichzelf. Dat moet toch eigenlijk altijd zo zijn?

Dit zie ik in ons gezin en bij onze kinderen. Onze kinderen die niet zo goed in het schoolsysteem passen en die na schooltijd en in de vakanties gewend zijn om bovenstaande dingen te doen. Buiten, in de natuur, met uitdagend speelgoed, weinig schermen en veel beweging. Die zichzelf mogen zijn, gezien, gehoord, voorgelezen en geknuffeld worden en de dingen doen vanuit hun eigen intrinsieke motivatie.

Maar bij ons is echt ook niet alles ‘koek en ei’:

Zoals onzeker werk van man en daardoor misschien binnenkort minder inkomsten, weerstand van de kinderen tegen het schoolwerk, gemis van vriendjes en sportclub en een puber die de structuur kwijt is.

Tenslotte ben ik me ervan bewust dat er gezinnen zijn waarvoor de schoolpauze niet fijn is. Waar problemen nu juist versterkt worden. Voor de kinderen uit deze gezinnen zou het fijn zijn als zij als eersten weer naar school kunnen.